Digitale media in de opvang van jonge kinderen

Zullen we het eens hebben over digitale media in de opvang van jonge kinderen? Onderzoek begint vaak bij een ongemak of een lastige vraag. Tijdens een brainstorm over nieuwe ideeën voor onderzoek vroeg een van onze pedagogisch ondersteuners: “Kunnen we het eens hebben over het gebruik van schermen in de opvang?” De andere pedagogisch ondersteuners herkenden dit in de dagelijkse praktijk én wisten niet altijd goed hoe ze daarmee moesten omgaan. Dat komt ook doordat de bestaande adviezen niet altijd zo gemakkelijk toe te passen zijn.  

Lees verder

Hart, hoofd en handen

Dietlinde Willockx Al bijna tien jaar werken wij in onderzoeksprojecten samen met teams uit de kinderopvang. We proberen manieren uit te dokteren om de kinderopvang te versterken en soms ook te veranderen. We verkenden vele aspecten van het werk van een kinderbegeleider: een aanbod voor kinderen, contacten met ouders, innoveren met een team en inspelen op maatschappelijke evoluties zoals duurzame ontwikkeling en de vraag naar flexibele opvang . Eén bevinding bleef constant: de kinderbegeleiders zijn het hart, het hoofd en de handen van de kinderopvang. Wat onderzoekers ook concluderen, wat beleidsmakers ook beslissen, het zijn de kinderbegeleiders die de conclusies en beslissingen omzetten

Lees verder

Wat hebben onderzoekers geleerd van kinderbegeleiders?

Ons team onderzoekers is vaak op pad om kinderbegeleiders te ontmoeten, hun inzichten te horen en samen met hen naar zinvolle veranderingen te zoeken. Wat hebben zij van kinderbegeleiders geleerd?   Ruim 8 jaar geleden interviewde ik een aantal kinderbegeleiders in de gezinsopvang. Met groot gemak wisten zij het alledaagse bijzonder te maken. Hun man, die aannnemer is, komt thuis van het werk? Met de kinderen kijken en benoemen ze alle materialen die hij uitlaadt. Afwassen? Tijd om samen te werken en te zingen. Een moeder is later dan normaal? Een ideale gelegenheid voor een drankje en een babbel, nu er geen andere ouders

Lees verder