Opvoeden voor een duurzame samenleving?

Het Pedagogisch Raamwerk voor de kinderopvang van baby’s en peuters formuleert ‘opvoeden voor een duurzame samenleving’ als een van de uitgangspunten voor de kijk van kinderopvang op de samenleving. Ook beschouwt het raamwerk ‘bijdragen tot ecologisch bewustzijn’ als een van de bijdragen van kinderopvang aan de samenleving.

Lees verder

Snoezelen in de opvang

Wanneer kinderen nieuwe materialen leren kennen, wordt hun natuurlijke ontdekkingsdrang geprikkeld. Ze gaan zelf experimenteren door te kijken, voelen, en luisteren. Als begeleider kan je hierop inspelen en in interactie gaan door vragen te stellen en variaties aan te bieden.

Lees verder

Babyklanken: praten zonder woorden

Baby’s maken klanken voor ze woorden vormen. Dat is geen nieuwe informatie. Soms klinkt dat gebrabbel als een echte taal die alleen de baby’s zelf begrijpen. We reageren op al deze klanken, of toch op vele. Baby’s kijken, luisteren en leren van elk gesprek.

Lees verder